Universidad de La RiojaCampus Iberus    
 
 
Principal Correo-web Directorio Mapa web Contacto
Información para
Estudiantes
Foreign students
Antiguos alumnos
Empresas
Visitantes
PDI/PAS
Información sobre
Universidad de La Rioja
Estudios
Campus Virtual
Investigación
Facultades y Escuelas
Departamentos
Administración y Servicios
Biblioteca
Fundación de la UR
Dialnet
Actualidad
Noticias
Agenda
Congresos y jornadas
Nuevas plazas PDI/PAS
Perfil del contratante
Boletines y publicaciones
Servicio de Publicaciones

EL JUEGO INTELECTUAL: IRONÍA Y TEXTUALIDAD EN LAS NARRACIONES BREVES DE VLADIMIR NAVOKOV

 

Autores: Asunción Barreras Gómez
ISBN: 84-95301-79-2
ISBN ed. electrónica: 978-84-697-0742-5 (2014)
Edición:
Formato: 17 X 24 cm.
Número de páginas: 302
Colección: Biblioteca de Investigación, 36
Encuadernación: Rústica
Precio: 23 Euros (IVA incluido)

Texto completo

Compra online

Otras librerías y distribuidores


Descripción:
El objetivo de este libro es mostrar los modos en los que la ironía se plasma en la estructura lingüística, narrativa y textual en los relatos de Nabokov. Se han utilizado ciertas aportaciones de la pragmática, ya que nos ayudan a entender cómo los receptores de la ironía, los lectores de Nabokov, descubren el significado intencionalmente irónico del texto literario. Otro de los pilares de este estudio es la narratología ,que nos muestra la estructura narrativa y nos ayuda a caracterizar las distintas voces que aparecen en el texto y que, en el caso de la ironía, son contradictorias.
Se analiza la riqueza de recursos que utiliza el autor para construir la ironía así como los tipos de ironía que trabaja. Se analizan el papel del enunciador de la ironía, del narrador y del lector. Se comprueba cómo la pérdida de la Rusia presoviética del autor, las penurias del exilio en Berlín y París le llevan a distanciarse de esa situación angustiosa por medio de la ironía en sus textos. De esta forma, Nabokov aprende a utilizar la ironía y acaba creando juegos intelectuales e irónicos en sus textos, que sus lectores deben descubrir para comprenderlos. Es importante el papel del lector que debe de releer sus relatos, retener información, contrastarla, comprender sus alusiones, juegos de palabras, etc. y, de esta forma, entender las implicaciones que aparecen en el texto. Nabokov exige un esfuerzo activo de participación y atención en la comprensión del texto literario. Como destaca Berberova (1969), con Nabokov aprendemos otra forma de leer.

Servicio de publicaciones
publicaciones@adm.unirioja.es

Última modificación: 19-07-2017 10:13

¿Quiénes somos?
¿Qué hacemos?
Datos de contacto
Novedades
Catálogo de publicaciones
· Biblioteca de Investigación
· Biblioteca de Textos Latinos
· Colección de Textos Riojanos
· Colección Jurídica
· Colección Universidad-IER
· Material Didáctico
· Monografías I+D
· Tesis (microficha)
· Fuera de colección
Publicaciones digitales
Revistas
Tesis Doctorales
Distribuidores
Intercambios
Solicitud de publicación
Comisión de Publicaciones
Comentarios y Sugerencias
Sobre este web | © Universidad de La Rioja