Lee, H.- i, y L. Gu. «Correlación Entre La regulación autónoma, La regulación De Control Y Los Resultados académicos De Estudiantes De francés Como Lengua Extranjera: En Contextos De enseñanza híbridos En Guangxi». Cuadernos De Investigación Filológica, vol. 55, julio de 2024, pp. 113-41, doi:10.18172/cif.6259.