TY - JOUR AU - Escandell Montiel, Daniel PY - 2020/03/19 Y2 - 2024/03/28 TI - Lecturas juveniles mediadas por las TIC: pantallas, mundo digital y transmedialidad. Presencias y percepciones entre estudiantes JF - Contextos Educativos. Revista de Educación JA - Contextos educativos VL - 0 IS - 25 SE - Monografía DO - 10.18172/con.4270 UR - https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/4270 SP - 91-103 AB - La literatura infantil y juvenil (LIJ) ha tenido una relación más compleja de lo que se podría esperar con la transmedialidad y la intermedialidad, habida cuenta de que muchas veces se ha supuesto la predisposición casi natural de estos jóvenes lectores. En el presente artículo abordamos el peso de la cultura digital en las lecturas juveniles y qué elementos característicos pueden detectarse en este espectro creativo. ER -