TY - JOUR AU - Sandoval, M. AU - López, M. L. AU - Miquel, E. AU - Durán, D. AU - Giné, C. AU - Echeita, G. PY - 2013/05/14 Y2 - 2024/03/28 TI - Index for Inclusión : Una guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva JF - Contextos Educativos. Revista de Educación JA - Contextos educativos VL - 0 IS - 5 SE - Revisión y Debate DO - 10.18172/con.514 UR - https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/514 SP - 227-238 AB - En este artículo se presenta de forma resumida la traducción y la adaptación al sistema educativo español del "Index for inclusion"2 (Índice por la Inclusión) que se ha constituido como una obra esencial para impulsar los procesos de cambio hacia una mayor inclusión educativa en los centros escolares, teniendo en cuenta los puntos de vista de los diferentes miembros de la comunidad educativa. Este material contempla el proceso de inclusión educativa desde un planteamiento global, ya que está dirigido al aprendizaje y la participación de todos los estudiantes vulnerables de ser sujetos de exclusión y no sólo aquellos diagnosticados con "Necesidades Educativas Especiales". ER -