Vega Gómez, C. (2024). Orfandad y desigualdad en la Castilla del siglo XVIII: una propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de la historia moderna desde una perspectiva social. Contextos Educativos. Revista De Educación, (33), 53–71. https://doi.org/10.18172/con.5749