Berzosa Ramos, I., Arroyo González, M. J., & Baridon, D. (2025). Inteligencia Artificial y Pensamiento Computacional en una experiencia transversal en Educación Secundaria: beneficios sobre el rendimiento académico y la motivación en el alumnado. Contextos Educativos. Revista De Educación, (36), 41–64. https://doi.org/10.18172/con.6302