Barba-Martín, R. A., Barba, J. J., & Martínez Scott, S. (2015). La formación continua colaborativa a través de la investigación-acción. Una forma de cambiar las prácticas de aula. Contextos Educativos. Revista De Educación, (19), 161–175. https://doi.org/10.18172/con.2769