Arruti Gómez, A. (2015). El desarrollo del perfil del "teacherpreneur" o profesor-emprendedor en el currículum del grado de Educación Primaria: ¿un concepto de moda o una realidad?. Contextos Educativos. Revista De Educación, (19), 177–194. https://doi.org/10.18172/con.2770