Jiménez López, R. A., Pérez de Albéniz Iturriaga, A., Lucas-Molina, B., & Fonseca-Pedrero, E. (2019). El profesorado de la Universidad de La Rioja: ¿resistente al burnout?. Contextos Educativos. Revista De Educación, (24), 163–180. https://doi.org/10.18172/con.3590