Torres-Blasco, C., Pérez Garcias, A., & García-Solórzano, D. (2021). Estudiantes de diseño gráfico en el rol de desarrolladores web: una experiencia didáctica centrada en aprendizajes activos. Contextos Educativos. Revista De Educación, (28), 271–289. https://doi.org/10.18172/con.4568