Rodrigo Segura, F., & Ibarra Rius, N. (2023). Didáctica del patrimonio literario a través de secuencias didácticas: cartografías y multimodalidad a través de la obra de María Ibars. Contextos Educativos. Revista De Educación, (32), 209–230. https://doi.org/10.18172/con.5686