RUIZ PALOMO, Esther; LUIS RICO, Isabel; DE LA TORRE CRUZ, Tamara; ESCOLAR LLAMAZARES, M. Camino; HUELMO GARCÍA, Jonathan; PALMERO CÁMARA, Carmen; JIMÉNEZ EGUIZABAL, Alfredo. Validación de un instrumento que estima la incidencia del aprendizaje cooperativo en el estatus sociométrico de los alumnos. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 25, p. 313–325, 2020. DOI: 10.18172/con.3937. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3937. Acesso em: 3 nov. 2025.