PONCE DE LEÓN ELIZONDO, Ana; BRAVO SÁINZ, Enrique; TORROBA SANTA MARÍA, Teresa. Los Colegios Rurales Agrupados, primer paso al mundo docente. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 3, p. 315–348, 2013. DOI: 10.18172/con.428. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/428. Acesso em: 8 nov. 2025.