VIDAL ESTEVE, M. I. Inclusión educativa y trastorno del espectro del autismo: facilitadores y contextos. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 34, p. 35–57, 2024. DOI: 10.18172/con.6019. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/6019. Acesso em: 15 abr. 2025.