SALDIVAR-VILLARROEL, Juan; CRUZ-MARTÍNEZ, Raymunda Veronica. Estilos de aprendizaje y estrategias metacognitivas en estudiantes de la Universidad Nacional de Cañete. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 37, p. 303–327, 2026. DOI: 10.18172/con.6447. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/6447. Acesso em: 13 oct. 2026.