LEAL IGA, Jorge. Factores de coincidencia que influyen en el rendimiento escolar de los cursos en línea, según estudiantes y expertos en el tema. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 36, p. 233–253, 2025. DOI: 10.18172/con.6505. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/6505. Acesso em: 25 dic. 2025.