ARRUTI GÓMEZ, A. El desarrollo del perfil del "teacherpreneur" o profesor-emprendedor en el currículum del grado de Educación Primaria: ¿un concepto de moda o una realidad?. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 19, p. 177–194, 2015. DOI: 10.18172/con.2770. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2770. Acesso em: 29 abr. 2024.