SUBERO TOMÁS, D.; BRITO RIVERA, L. F.; ESTEBAN-GUITART, M. La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: Las creencias de los docentes en formación. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], p. 9–25, 2017. DOI: 10.18172/con.2848. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2848. Acesso em: 19 abr. 2024.