ORTEGA SÁNCHEZ, D.; PAGÈS BLANCH, J. Género y formación del profesorado: análisis de las Guías Docentes del área de Didáctica de las Ciencias Sociales. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 21, p. 53–66, 2018. DOI: 10.18172/con.3315. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3315. Acesso em: 5 may. 2024.