RIVADULLA LÓPEZ, J. C.; RODRÍGUEZ CORREA, M. La incorporación de la realidad aumentada en las clases de ciencias. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 25, p. 237–255, 2020. DOI: 10.18172/con.3865. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3865. Acesso em: 20 abr. 2024.