RUIZ PALOMO, E.; LUIS RICO, I.; DE LA TORRE CRUZ, T.; ESCOLAR LLAMAZARES, M. C.; HUELMO GARCÍA, J.; PALMERO CÁMARA, C.; JIMÉNEZ EGUIZABAL, A. Validación de un instrumento que estima la incidencia del aprendizaje cooperativo en el estatus sociométrico de los alumnos. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 25, p. 313–325, 2020. DOI: 10.18172/con.3937. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3937. Acesso em: 23 feb. 2024.