SÁNCHEZ GARCÍA, F. J. Educar la mirada. El discurso informativo de las “fake news” en el currículo de Secundaria y Bachillerato. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 27, p. 153–167, 2021. DOI: 10.18172/con.4865. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/4865. Acesso em: 26 abr. 2024.