GAIRÍN SALLÁN, J. M. Sistemas de representación de números racionales positivos : Un estudio con maestros en formación. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 4, p. 137–159, 2013. DOI: 10.18172/con.490. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/490. Acesso em: 26 abr. 2024.