YUNTA-IBARRONDO, M. Ángel; ROMERO-PÉREZ, C. Facilitadores y barreras en la implementación de proyectos de educación emocional en Andalucía. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 30, p. 23–40, 2022. DOI: 10.18172/con.5358. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/5358. Acesso em: 26 feb. 2024.