QUINTANA CABANAS, J. M. Pérez Serrano, G. (2003). Pedagogía Social. Construcción científica e intervención práctica. Madrid: Narcea. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 6, p. 365–366, 2013. DOI: 10.18172/con.551. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/551. Acesso em: 29 abr. 2024.