ESCUDERO ESCORZA, T. Claves identificativas de la investigación educativa : análisis desde la práctica. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 8, p. 179–200, 2013. DOI: 10.18172/con.563. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/563. Acesso em: 24 abr. 2024.