GOICOECHEA GAONA, M. A. LIPMAN, Matthew (2004). Natasha : aprender a pensar con Vygostky. Una teoría narrada en clave de ficción. Barcelona: Gedisa. Contextos Educativos. Revista de Educación, [S. l.], n. 8, p. 322–323, 2013. DOI: 10.18172/con.574. Disponível em: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/574. Acesso em: 29 mar. 2024.