Subero Tomás, David, Luis Fernando Brito Rivera, y Moisés Esteban-Guitart. 2017. «La incorporación De Los Fondos De Conocimiento E Identidad En La Escuela Normal De Texcoco, México: Las Creencias De Los Docentes En formación». Contextos Educativos. Revista De Educación, mayo, 9-25. https://doi.org/10.18172/con.2848.