Triviño Cabrera, Laura, y Cristian Requena Palacios. 2019. «Investigación E innovación Educativa Desde El Máster De Formación Del Profesorado De Ciencias Sociales a Las prácticas Curriculares En Educación Secundaria». Contextos Educativos. Revista De Educación, n.º 23 (febrero):83-99. https://doi.org/10.18172/con.3513.