Jiménez López, R. A., Pérez de Albéniz Iturriaga, A., Lucas-Molina, B. y Fonseca-Pedrero, E. (2019) «El profesorado de la Universidad de La Rioja: ¿resistente al burnout?», Contextos Educativos. Revista de Educación, (24), pp. 163–180. doi: 10.18172/con.3590.