Pincheira, N., Alsina, Ángel y Acosta, Y. (2025) «Desarrollo profesional del profesorado de matemáticas de Educación Infantil y Primaria: contribuciones de un curso de formación continua sobre el sentido algebraico», Contextos Educativos. Revista de Educación, (35), pp. 87–115. doi: 10.18172/con.6496.