Barba-Martín, R. A., Barba, J. J. y Martínez Scott, S. (2015) «La formación continua colaborativa a través de la investigación-acción. Una forma de cambiar las prácticas de aula», Contextos Educativos. Revista de Educación, (19), pp. 161–175. doi: 10.18172/con.2769.