Subero Tomás, D., Brito Rivera, L. F. y Esteban-Guitart, M. (2017) «La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: Las creencias de los docentes en formación», Contextos Educativos. Revista de Educación, pp. 9–25. doi: 10.18172/con.2848.