Ayala Ato, S. y Montaner Bueno, A. (2017) «Revisión del tratamiento de las normas ortográficas de las grafías g y j en manuales de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria y sus repercusiones en la enseñanza», Contextos Educativos. Revista de Educación, pp. 83–101. doi: 10.18172/con.2909.