Salavera Bordás, C., Larraz Rábanos, N. y Usán Supervía, P. (2019) «Inteligencia emocional y creatividad en alumnos de 1º y 2º de Primaria. ¿Existen diferencias por género?», Contextos Educativos. Revista de Educación, (24), pp. 181–196. doi: 10.18172/con.3530.