Negri Cortés, M. I. y Leiva Olivencia, J. J. (2019) «Liderazgo de los docentes de formación profesional básica para la mediación escuela-empleo del alumnado con diversidad funcional intelectual», Contextos Educativos. Revista de Educación, (24), pp. 95–111. doi: 10.18172/con.3902.