Torres-Blasco, C., Pérez Garcias, A. y García-Solórzano, D. (2021) «Estudiantes de diseño gráfico en el rol de desarrolladores web: una experiencia didáctica centrada en aprendizajes activos», Contextos Educativos. Revista de Educación, (28), pp. 271–289. doi: 10.18172/con.4568.