Berbel-Gómez, N., Pérez-Garcias, A. y Darder-Mesquida, A. (2022) «El co-diseño didáctico entre escuela y universidad: avanzando hacia una educación transformadora», Contextos Educativos. Revista de Educación, (30), pp. 7–22. doi: 10.18172/con.5345.