Albarracín Vivo, D., Jerez Martínez, I., Encabo Fernández, E. y López Valero, A. (2023) «Estudio sobre la composición escrita y el pensamiento crítico en Educación Primaria. La literatura infantil como patrimonio en el contexto digital», Contextos Educativos. Revista de Educación, (32), pp. 27–44. doi: 10.18172/con.5661.