Pérez-Martín, J. M., Z. Salvadó, L. Sánchez-Ferrezuelo, R. Gairal-Casadó, y M. Novo. «Entrando Por La Otra Puerta: La indagación Para Promover El Razonamiento científico En educación Infantil». Contextos Educativos. Revista De Educación, n.º 30, septiembre de 2022, pp. 61-82, doi:10.18172/con.5333.