Iglesias Galdo, Ana. «Coeducación En El Aula Universitaria: De La teoría Como práctica O De cómo Lo Familiar Se Vuelve extraño». Contextos Educativos. Revista de Educación, no. 21 (marzo 8, 2018): 115–133. Accedido mayo 6, 2024. https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3303.