Gil Molina, Pilar. «La Primera Experiencia De Practicum: Un Estudio Exploratorio Con Alumnado Y Profesorado-Tutor Del Grado De Educación Infantil». Contextos Educativos. Revista de Educación, no. 23 (febrero 25, 2019): 31–47. Accedido mayo 8, 2024. https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3531.