Montanero Fernández, Manuel, y Lourdes González Ponte. «Cómo Mejorar La autorregulación Del Estudio En La Educación Secundaria. Valoración De Un Programa De acción Tutorial». Contextos Educativos. Revista de Educación, no. 5 (mayo 14, 2013): 215–226. Accedido mayo 5, 2024. https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/513.