Ruiz Domínguez M Ángel, Ruiz Domínguez C. Breakouts educativos como estrategia de gamificación en educación superior: una revisión sistémica. Contextos educativos [Internet]. 31 de octubre de 2025 [citado 24 de diciembre de 2025];(36):183-210. Disponible en: https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/6537