RUIZ-CORBELLA, M. y GARCÍA-GUTIÉRREZ, J. (Eds.) (2022). Aprendizaje-servicio virtual. Marco teórico y propuestas de acción innovadoras. Madrid: Narcea editores, ISBN 978-84-2772-793-9

Paula Perochena González

doi:10.18172/con.5581

RUIZ-CORBELLA, M. y GARCÍA-GUTIÉRREZ, J. (Eds.) (2022). Aprendizaje-servicio virtual. Marco teórico y propuestas de acción innovadoras. Madrid: Narcea editores, ISBN 978-84-2772-793-9

Autores/as

Paula Perochena González UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia https://orcid.org/0000-0001-7287-9040

DOI:

https://doi.org/10.18172/con.5581

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Publicado

10-10-2023

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Perochena González, P. (2023). RUIZ-CORBELLA, M. y GARCÍA-GUTIÉRREZ, J. (Eds.) (2022). Aprendizaje-servicio virtual. Marco teórico y propuestas de acción innovadoras. Madrid: Narcea editores, ISBN 978-84-2772-793-9. Contextos Educativos. Revista De Educación, (32), 407–410. https://doi.org/10.18172/con.5581

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Número

Núm. 32 (2023): Monográfico: Didáctica del patrimonio lingüístico y literario: del imaginario colectivo a la era digital

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Recensiones

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