Oriente y Occidente: Dos modelos de enseñanza del Derecho Romano
DOI:
https://doi.org/10.18172/redur.4064Palabras clave:
Derecho, juristas, Oriente-Occidente, Justiniano-plan de estudiosResumen
El presente estudio pretende dar una visión general de la enseñanza del Derecho romano en sus catorce siglos de historia, sin olvidar los aspectos políticos, sociales y económicos que condicionarán la creación y evolución del Derecho y, consiguientemente, su enseñanza. Este largo proceso se verácondicionado por la distinta visión política que sobre la enseñanza del Derecho tendrá el poder imperial de Occidente y de Oriente para satisfacer las necesidades de su administración imperial civil y judicial.Descargas
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2010 Alfonso Agudo Ruiz

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores conservan los derechos de autor de sus trabajos y conceden a la Revista Electrónica de Derecho de la Universidad de La Rioja (REDUR) el derecho de primera publicación.
Los artículos se publican bajo los términos de la licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite copiar, distribuir, reproducir, comunicar públicamente, adaptar y reutilizar la obra, incluso con fines comerciales, siempre que se reconozca adecuadamente la autoría y la publicación original en esta revista.
Los autores pueden depositar, distribuir y difundir la versión publicada de sus trabajos en repositorios institucionales o temáticos, páginas web personales y otras plataformas académicas, siempre que se cite la publicación original en REDUR.
Al reutilizar o redistribuir un artículo deberá indicarse la referencia completa de la publicación original, incluyendo el DOI.




