Percepción de la sexualidad en la titulación de Trabajo Social
DOI:
https://doi.org/10.18172/redur.4427Palabras clave:
Sexualidad, educación sexual, modelo integrador, Trabajo Social, centro educativoResumen
La sexualidad es un valor humano que nace con la vida misma; Es el modo de vivirse, verse y sentirse como persona sexuada. No obstante, a pesar de considerarse un eje vertebrador de la vida de las personas, es un ámbito que no se está abordando de manera integral ni desde los centros educativos ni desde los hogares, provocando una distorsión de la información sobre sexualidad en la población joven. En este estudio se contextualizan las competencias de una muestra de 112 estudiantes de la titulación de Trabajo Social sobre la Educación Sexual Integral.Descargas
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