La teoría decolonial: repensando la democracia y las políticas públicas desde el giro epistémico y la participación plural
DOI:
https://doi.org/10.18172/brocar.6906Palabras clave:
teoría decolonial, giro epistémico, democracia plural, participación socialResumen
El trabajo aborda la problemática referida a las potencialidades contenidas en la teoría decolonial de manifestarse como un espacio crítico para analizar las estructuras políticas y sociales de América Latina. Esta teoría cuestiona la hegemonía de los paradigmas eurocéntricos y propone una epistemología plural que reconoce diversas formas de conocimiento y participación social. Se explica, además, la forma en que dicha teoría articula su pronunciamiento en función de vincular la teoría con la praxis social para superar la colonialidad del poder y fomentar una democracia inclusiva y participativa, que reconozca la pluralidad de sujetos y saberes. Por consiguiente, el trabajo, desde una postura crítica, aborda la forma en que se produce el giro epistemológico como perspectiva que fomenta un replanteo de las políticas públicas, desde una visión emancipadora, promoviendo la justicia social y la decolonización del pensamiento y la acción política.
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