Qué música enseñar hoy: Del paradigma de apreciación musical a la sociedad del siglo XXI

Susana Flores Rodrigo

Resumen


En España la música forma parte de la educación general, tanto en la etapa de primaria como en la de secundaria. Pese a la juventud de esta área curricular, ha sido una de las asignaturas que más ha evolucionado en los últimos cuarenta años, pasando de un enfoque tradicional a reflejar los cambios tecnológicos y la realidad de la sociedad actual.

Palabras clave


Educación musical en España, legislación educativa, currículo, educación primaria, educación secundaria

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DOI: http://dx.doi.org/10.18172/brocar.2543

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© Universidad de La Rioja, 2013

ISSN 1885-8309

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