The Religious Presence In Educational Centers In Extremadura Through Diocesan Documentation During The First Decade Of The Second Vatican Council (1962-1972)
DOI:
https://doi.org/10.18172/brocar.7122Keywords:
Ecclesiastical Archives, Delegation of Education, Second Vatican Council, Educational centers, ExtremaduraAbstract
This research aims to identify and analyze the documentary series belonging to the Education Delegation within the diocesan collection of the Ecclesiastical Archives of Mérida-Badajoz. To this end, after contextualizing the educational framework of the period and the changes that occurred after the Second Vatican Council, the Extremaduran academic system and the presence of the Catholic Church in classrooms during the 1960s and 70s are analyzed using the informational records of schools. In short, the methodology employed is based on documentary and archival analysis, combined with a historical-educational approach grounded in the study of primary sources (school records) and normative and institutional contextualization. This establishes a working framework for the entire set of archives comprising the Catholic Church, taking into account the specific characteristics of each one.
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